위대한 사람은 목적을, 소인들은 공상을 가지고 있다.[와싱턴 어빙]
교사는 촛불과 같아서 스스로를 다하여 학생을 계발(啓發)한다. - 루피니
아는 게 많다고 모두 지도자가 되는 것은 아니다. 아는 게 많으면 어떤 지도자를 따라야 할지 선택하는 데는 도움이 된다. ―M.D.
위대한 사람은 목적을, 소인들은 공상을 가지고 있다.[와싱턴 어빙]
교사는 촛불과 같아서 스스로를 다하여 학생을 계발(啓發)한다. - 루피니
아는 게 많다고 모두 지도자가 되는 것은 아니다. 아는 게 많으면 어떤 지도자를 따라야 할지 선택하는 데는 도움이 된다. ―M.D.
세상에는 놀라는 사람도 많지만 반란을 만난 혁명가보다 더 놀라는 사람은 없다
고통이 미덕이라 가르치는 성직자의 말에 귀를 기울이지
그대 자신의 생활을 즐기라
주님, 저에게 넓은 마음을 주옵소서
친구는 기쁨을 두 배로 만들고 슬픔을 반으로 줄인다
"기회는 새와 같은것, 날아가기 전에 꼭 잡아라
우리 세대는 편할 때가 없다
인간의 슬픔이 아무리 비통한 것이라 하더라도 거기에는 한계가 있기 마련이지만, 불안이라는 것에는 한계가 없다
연민이란 내 마음 속의 남의 괴로움
시간은 모든 것이 동시에 발생하는 것을 막아주는 자연의 섭리
독서가들은 책을 읽고서 기억하는 부류와 책을 읽고 잊어버리는 부류로 나눌 수 있다
정직한 노동이 사랑스러운 얼굴을 만든다
폭력은 짐승의 법칙이고 비폭력은 사람의 법칙이다
자신이 비참하다고 생각하지 않는 한 비참한 것은 없다
소비된 시간은 존재하고 이용된 시간은 생명이다
아름다운 입술을 갖고 싶다면 친절한 말을 하라
충고란 우리가 이미 대답을 알면서도 대답을 몰랐으면 싶을 때 요청하는 것
독서는 해박한 인간을 만들고, 필기는 정확한 인간을 만들며, 대화는 민첩한 인간을 만든다
인생은 실수를 저지르고 실수를 고쳐나가는 과정이다
아비가 누더기를 걸치면 자식은 모르는 척 하지만 아비가 돈 주머니를 차고 있으면 자식들은 모두 다 효자가 된다